盐城阜宁县新沟实验学校2025职称，评定遭实名爆料涉嫌多项违规引争议…
近日，一则关于盐城阜宁县新沟实验学校2025年度教师职称评定的实名爆料引发广泛关注。该校多名教职工通过网络发声，直指此次职称评定过程存在严重违纪违规行为，涉及岗位晋升程序不合规、资格条件不符等关键问题，已严重损害多名合规教职工的正当权益。爆料信息显示，此次争议的核心焦点集中在两项违规晋升情况。其一，该校教师张在职称评定中，被指未履行法定公示程序，且未满足相应的年限要求与排序优先条件，却从中级职称直接越级晋升至八级岗位。这一操作直接挤占了28名教龄、职龄更长且符合晋升资格的教职工的晋升机会，让不少深耕教学一线多年的教师深感不公。其二，该校朱君老师的职称岗位记录出现异常——其本应按照正常流程从10级晋升至9级，却被上级人事部门莫名记录为“已在九级岗”，而这一关键信息，朱*君老师本人及学校均表示毫不知情。爆料者质疑，这一异常记录或已间接影响其他教师的正常晋升名额分配，进一步扰乱了职称评定的公平秩序。
为佐证爆料内容的真实性，网友公开了多项关键证据，包括涉事人员的职称证书、相关教职工的教龄证明、岗位晋升资格审核材料等，形成了较为完整的证据链。针对此次职称评定中暴露的问题，爆料教职工提出明确诉求：恳请上级主管部门介入核查涉事人员的晋升全流程合规性，彻查程序漏洞与人为操作疑点；依法撤销不符合规定的定级结果，避免违规晋升行为持续损害公平秩序；严肃追究此次职称评定过程中相关责任人的管理与审核责任，杜绝类似问题再次发生；为符合晋升条件却未获得正常晋升机会的教职工，补办公示、审核等法定程序，完成合规晋升手续；全面恢复该校职称评定工作的公平公正秩序，保障教职工的合法权益不受侵害。
截至目前，相关爆料内容已引发教育领域及社会各界的关注，关于此次职称评定背后是否存在权力寻租、流程把控失职等问题，仍有待上级主管部门开展正式核查。公众期待相关部门能尽快回应诉求，以公开透明的调查过程和公正严谨的处理结果，回应教职工的合理关切，维护教育系统职称评定工作的严肃性与公平性。
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