盐城经济技术开发区中学开展“悦纳·尚美”四有好教师团队暨青年教师成长营五月份第一期研修活动

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书香以致远

悦享绽芳华

——盐城经济技术开发区中学开展“悦纳·尚美”

四有好教师团队暨青年教师成长营

五月份第一期研修活动

　　风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。为充分发挥“四有”好教师团队引领作用，帮助青年教师更好地明确自身的发展，全面加强青年教师的队伍建设，促进成员阅读研修，培养团队的学习力与凝聚力，推进团队建设。5月8日，盐城经济技术开发区中学“悦纳·尚美”好教师团队暨青年教师成长营五月份第一期研修活动在三楼会议室隆重举行。徐群校长、徐根娣副校长、四有好教师团队及青年教师成长营全体成员参加本次活动，团队领衔人徐根娣副校长主持。

专题讲座  赋能成长

　　活动之初，徐根娣副校长以“教育是一场向美而行的遇见”一段温暖而又力量的文字开篇，带领大家重温《“悦纳·尚美”四有好教师团队活动方案》，为团队成员和青年教师们指明了努力的方向，寄予了殷切的期望。

　　徐根娣副校长结合自己的课题研究方向，为老师们作了《教师教学评价走向专业发展》专题讲座，她强调教学要确立“教—学—评”一体化理念，坚持以评促学、以评促教，共同服务于学生核心素养的发展。讲座中明确提出了优质教学评价的关键要素，强调评价要镶嵌于教学过程之中，促进学生的学习和发展。徐校长的讲座既有理论高度，又有实践深度，有效促进了教师们的专业成长和进步。

共沐书香  乐展芳华

　　伏尔泰曾说：“拜读名家大作，可造就雄辩之才。”当我们读的书越多，我们就和世界越接近，生活对我们也变得愈加光明和有意义。校园读书节来临之际，团队成员和青年教师代表与大家一起围绕爱读书、读好书、善读书进行深度对话，并结合自己的教育教学实践，分享阅读收获，畅谈读书感悟。

　　学校办公室蔡青之主任推荐书目《非暴力沟通》：非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应，而是去明了自己的观察、感受和愿望，有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己，又尊重与倾听他人。

　　课程教学处蔡静芬主任推荐书目《追忆似水年华》：《追忆逝水年华》是一部有独特风格的长篇小说，他不仅再现了客观世界，同时也展现了叙述者的主观世界，记录了叙述者对客观世界的内心感受。作者感兴趣的不是叙述故事，交代情节和刻画人物形象，而是抒发自己对某一问题的感想和分析。书中经典语录频出，对我们的学习和生活颇具启发意义。

　　青年教师代表杜晓燕老师分享书目《月亮与六便士》：不管我们身处怎样的境地，无论是外在的一切环境影响还是内在的困顿与渴望，我们都有选择一生中最想为之努力的东西的自由。这种自由的决策者在于我们自己，与任何人任何事都没有关系。只有当我们有勇气做选择的时候，我们便身处这种自由之中了。

　　青年教师代表彭萧老师分享书目《致青年教师》：整本书几乎没有理论，却又字字珠玑，让人欲罢不能。做有胸襟的老师、不要急、心里装着学生、尊重常识、不放弃理想、播下一粒善良的种子，每一章每一篇的文字都是朴素的，也都是真诚的。

　　读一本书，寻一片光，每一次阅读，都是一场奇妙的相遇，遇见心灵最深处的共鸣，遇见梦想中的诗与远方。每一次阅读，都是一场精神的邂逅，游目骋怀，豁然开朗。本次读书分享会，不仅是一次知识的交流，也是一次心灵的碰撞。阅读润心，书香致远，让我们与书籍相伴，在阅读中丰盈，在文字中提升！

校长寄语  引领方向

　　最后，徐根娣副校长转达徐群校长的致意。他从团队名称出发，提醒各位成员身上所肩负的使命重任，具体指明了“四有”好教师团队建设目标、要求和路径，使老师们的理解更加透彻，方向更加明晰。同时强调要致力于在核心素养和课堂教学上锤炼自己，只有怀抱终身学习、不断创新的理念，才能更好地适应新时代的学生和新时代的挑战。

　　教育事业是神圣的，作为新时代的教师，要以“四有”教师的标准作为我们日常育人的标准，以仁爱之心为教育根基，提升教学水平。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，在漫漫教育路上，每一位教师都会以满腔的热情投入到争做“四有”教师的洪流中，用自己的真诚与爱书写尚美开中的教育新篇章。

时间见证谎言

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