|
为丰富少儿读者的课余文化生活,培养其阅读兴趣与综合素养,助力公共图书馆阅读推广工作的进一步开展。7月28日,由南京图书馆主办,盐都区图书馆、盐城市吴抬路小学承办的“一起读・向未来”江苏省少儿数字图书馆系列活动,线牵古今 传承文脉——从提线木偶到竹节人主题阅读活动在盐都区图书馆三楼学术报告厅举办。 活动伊始,李老师通过生动的讲解,带领孩子们走进竹节人的世界。从南北朝时期的历史起源,到其承载的驱邪祈丰民俗寓意,孩子们了解到竹节人不仅是玩具,更是象征着竹子“谦逊坚韧”精神的文化符号。通过观看视频和图文资料,孩子们对这项非物质文化遗产的认知从模糊变得清晰,一颗颗热爱传统文化的种子在心中悄然种下。 了解完竹节人的相关知识后,最令人期待的动手实践环节正式开始。在老师的指导下,孩子们领取材料包,化身为小小非遗传承人。 活动现场,孩子们热情高涨,他们小心翼翼地拼接竹节、穿针引线,将一根根零散的竹管变成了一个个形态各异的竹节人。当拉动丝线,看到自己亲手制作的竹节人做出各种打斗动作时,孩子们的脸上都洋溢着自豪和喜悦的笑容。这一过程不仅锻炼了孩子们的动手能力,更让他们在实践中深刻体会到了传统手工艺的独特魅力。活动最后,孩子们纷纷表示,要将今天学到的知识和制作的竹节人分享给家人和朋友,将竹子的坚韧与谦逊精神融入日常生活。 活动结束后,小朋友王锦荣兴奋地表示:“没想到竹子还能做出这么有趣的东西!以后要多多了解传统工艺!”家长荣娟也感慨道:“看着孩子从认识竹子到完成作品,这种专注投入的状态特别珍贵。和孩子一起动手制作,既增进了亲子互动,又共同感受了传统工艺的魅力。” 盐城民俗学者、盐都区图书馆研究馆员王登佐说,本次活动通过“知识普及+动手实践”的模式,成功将非遗带入少年儿童的视野,让他们在寓教于乐中感受中华优秀传统文化的博大精深。希望通过沉浸式阅读实践,在少年儿童心中种下传承中华优秀传统文化的种子。推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。促进盐都区阅读推广工作向纵深推进,为水韵古邑,高新盐都建设添砖加瓦。
|