深耕思政课堂 赋能教师成长——盐城市2026年暑期“特级教师大讲堂”暨市直学校教师培训中学政治组活动纪实

盐城123网-编辑

　　8月23—24日，盐城市2026年暑期 “特级教师大讲堂” 暨市直学校教师培训中学政治组活动在盐城市亭湖高级中学隆重举行。本次活动汇聚市直中学政治学科教师，依托特级教师示范引领，开展专题讲座、课例研讨与经验交流，助力参训教师更新教学理念，精进课堂教学本领，切实提升思想政治学科育人实效。

师德师风专题教育活动

　　8月23日上午，全体参训教师通过线上视频形式，集中聆听由市教育局统一组织开展的师德师风专题教育活动。活动引导教师筑牢思想根基，恪守职业准则，厚植育人初心，进一步强化师德修养，明晰新时代教师的责任使命，为后续学科培训筑牢思想基础。

课例展示与专题点评

课例展示

　　8月23日下午活动聚焦《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》开展微课课例展示。来自盐城市初级中学申磊老师、盐城市康居路初级中学陈晓明老师、盐城市鹿鸣路初级中学马之颖老师，以 “强国必须强军” 为主题开展同课异构。三位教师立足读本教学要求，结合初中生认知特点，选用不同情境素材，设计差异化教学路径，从不同角度解读强军主题，诠释国防教育的育人内涵，呈现出三节构思各异、亮点纷呈的微课，为现场教师探究初中读本课堂实施路径提供了丰富的课例参考。

　　盐城市田家炳中学李兵营老师引用“单弦不成音，独木不成林”金句，围绕人类命运共同体视域下的全球AI治理展开探究，设置“定调、和音、演奏”三层议题，剖析AI治理不能各自为战的缘由，探讨共同体的治理方案，号召青年奏响命运与共的时代强音，引导学生树立全球合作意识。

　　南京师范大学盐城高级中学江莉老师围绕“以盐阜微光，筑现代化宏图”总议题，借助《爱在风起燕舞时》，聚焦盐阜大地的发展实践，解读中国式现代化的地**征程。课堂立足盐阜本土案例，把地方发展与中国式现代化宏大叙事相结合，引导学生看见家乡发展成就，厚植家国情怀，感悟现代化建设中普通人的力量。

　　盐城市文峰高级中学季燕老师以电影《给阿嬷的情书》为载体，设置缘起、寻根、践行三个学习环节：回溯时代背景，厘清时代发展脉络；深挖精神根脉，感悟厚重的文化内核；立足实践落脚，明晰新时代青年的使命担当。课程层层递进，引导学生读懂时代与文化，从中汲取精神力量，自觉扛起属于青年的时代责任。

　　华东师范大学盐城高级中学成杰老师以“短剧之城”盐城为真实情境，总议题为“短剧之城盐城，何以千面”，设置三层探究：剖析短剧爆红的缘由，理解小剧集撬动大市场的内在逻辑；探究盐城建设短剧之城的底气，认识现代化经济体系与全产业链的支撑作用；思考发展路径，推动更多大众文艺精品共建共享，引导学生感悟地方产业发展，深化对构建新发展格局的理解。

专题点评

　　盐城市初级中学方冬梅主任作题为《好问题，让思政课 “深・透・活”》的专题点评。她聚焦初中三节读本微课，围绕 “问中有境”“问中有向”“问中有辩” 三个核心维度展开评析。方主任指出，高质量的问题是激活思政课堂的关键抓手：“问中有境” 强调依托真实情境设问，搭建学生感知思考的载体；“问中有向” 突出问题价值引领，锚定思政课育人导向；“问中有辩” 鼓励思辨探究，引导学生在辨析中深化认知。她结合课例细致剖析设问设计的得失，倡导以精准有效的问题驱动课堂，推动思政课堂真正走向有深度、有通透度、有生命力的育人实效。

　　江苏省特级教师、正高级教师嵇英姿老师，作题为《把道理讲深、讲透、讲活 —— 基于〈习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本〉》的专家点评。她围绕现场展示的四节高中读本微课，从提出背景、实践意义、课堂实施、优化建议四个维度展开深度评析。嵇老师立足读本教学的育人定位，既充分肯定微课在理论转化、情境创设上的亮点，也客观剖析课堂实施中的现实问题。她结合课例厘清读本教学的价值逻辑，针对教学设计、活动开展、素养落地等方面给出务实可行的改进路径，为一线教师用好读本资源、提升思政课堂育人实效提供专业指引。

教学示范与专题讲座

教学示范

　　8月24日上午，盐城市初级中学马娇、盐城市鹿鸣路初级中学戴子仪、盐城市康居路初级中学左园泽三位教师围绕 “在奉献中成就精彩人生” 开展同课异构。马娇老师以兴农人故事创设情境，设置三层递进议题，引导学生感悟奉献意义、探寻实践路径、厚植责任担当；戴子仪老师以 “一棵树” 为情境载体，借树的扎根、成长、回响，诠释家国抉择、平凡坚守与青年使命；左园泽老师以 “一粒稻米悟奉献，平凡坚守铸精彩” 为总议题，依托稻米情境层层探究，体悟平凡岗位的奉献价值。三位老师分别选用特色教学情境，层层设问，引导学生树立正确价值观，懂得在实干奉献中成就精彩人生。

　　盐城市明达高级中学张文清老师围绕“碳关税倒逼绿色转型：探究市场配置资源的运行逻辑”开展议题式教学示范分享。本节课设置三层递进探究议题：“关税变局，企业择绿转型”“逐利潮涌，市场暗藏隐忧”“双向协同，资源高效配置”，以碳关税这一真实时政情境为载体，由浅入深引导剖析市场配置资源的优势与局限，理解政府与市场双向协同的内在逻辑。

　　盐城市大冈中学骆建云老师创新设置“穿越到 1970 年”的沉浸式情境导入，紧扣时代场景迅速把学生带入课堂。整节课以我国航天事业的发展历程作为贯穿始终的教学主线，从东方红一号升空到系列航天工程接续突破，依托丰富真实的航天案例层层推进课堂探究，将抽象的哲学原理融入鲜活的家国发展故事，生动演绎高中政治《世界是普遍联系的》教学内容，帮助学生具象理解联系的普遍性、客观性与多样性，实现理论知识与现实情境的有机融合，提升课堂教学的感染力与思辨性。

　　盐城市亭湖高级中学单莹老师以“薪火相传五千年，守正开新向未来——正确认识中华传统文化”为总议题，设置“溯火：何以点燃文明之光”“辨火：如何甄别糟粕之分”“传火：怎样焕发时代之彩”三个子议题，依次引导学生认识中华优秀传统文化的形成、内涵与特点，学会区分传统文化的精华与糟粕，理解对中华优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展的要求，层层递进引导学生辩证看待、传承发展中华传统文化。

　　射阳县陈洋中学陈香老师以 “大学毕业生林跃” 的典型事例为教学载体，完整呈现人物从就业迷茫、审慎抉择，到毅然扎根基层奉献青春的成长轨迹，以此串联《价值的创造与实现》一课教学。借助人物真实的心路变化与实践经历，引导学生感悟在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功的道理，把抽象的人生价值理论融入鲜活故事，帮助学生理解青年应当立足时代、投身基层，在服务社会的实践中实现人生价值。

专题讲座

　　江苏省盐城中学特级教师、正高级教师范红军主任带来题为《“智”融课堂 “慧”育新人——AI赋能思政课教学的融合路径与实践反思》专题讲座。讲座从AI赋能思政课教学的时代必然、实践路径、实践反思三个维度层层展开。剖析人工智能融入思政课堂的时代背景，介绍AI在备课、情境创设、命题设计等方面的实践应用路径，同时着重强调思政课的意识形态属性。

　　8月24日下午，盐城市文峰中学万海霞副校长做了题为《立足核心素养 深耕活动课堂》专题讲座，立足2025版高中思想政治新课标，围绕活动型学科课程的实践路径展开阐释。报告从方向之问、困境之思、方法之径、深度之求四个维度，剖析活动课堂建设的现实困惑，介绍五维设计的系统构建策略，提出要跳出课堂活动表面热闹的局限，推动课堂由浅层活动走向深度学习，为教师优化思政活动课堂教学提供了实操性思路。

教学实践成果展示与交流反思

成果展示

　　盐城市初级中学陈成、盐城市鹿鸣路初级中学胡慧敏、盐城市明达高级中学仇进、盐城市第一中学王晓云四位教师，围绕日常备课实施、作业设计优化、学科试题命制等核心教学环节，开展教学实践成果展示，分享实操经验与教学思考。

交流反思

　　盐城市康居路初级中学耿诗璇、盐城市鹿鸣路初级中学於晓琦、盐城市龙冈中学杨霜、盐城市亭湖高级中学崔聪聪、盐城市时杨中学周敏结合本次培训所学，立足自身教学实际，交流感悟体会，畅谈学习收获与今后教学改进思路。

　　为期两天的培训圆满落下帷幕。参训教师认真参与各项学习研讨，在思想碰撞中互学互鉴，收获颇丰。大家纷纷表示，将把本次培训所学内化于心、外化于行，把新理念、新方法运用到今后的教育教学实践中，深耕思政课堂，落实立德树人根本任务，不断提升思政教育教学质量。